Le Collège de Cote Plage
Une autre façon de voir l’éducation, une autre manière de faire l’éducation.
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L’année 2014 - 2015 au CCP
Article mis en ligne le 17 septembre 2014
dernière modification le 21 septembre 2014
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Cette année encore, comme pour les précédentes, la direction générale du collège de cote plage se propose d’accueillir les élèves, après deux mois de vacances, suivant les prescrits du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle. Toutes les mesures nécessaires ont été prises pour faciliter cette rentrée.
Comme à l’accoutumée, la rentrée scolaire se fait selon un protocole défini par le conseil d’administration. Le lundi 8 septembre, l’école reçoit les élèves de 6e AF de 7e Af, de 9e, de retho. Le mardi 9 septembre ce sera le tour des élèves de 2e AF, de 3e AF, de 4e et de 5e AF, de 9e AF de 3e et de seconde. Quant aux élèves de Terminale et de première Année Fondamentale ils seront accueillis le mercredi 10 septembre. Un groupe d’élèves de la philo a participé à l‘accueil des élèves des plus petites classes.
C’est un moment de grande joie et de retrouvailles pour les élevés qui se sont séparés depuis près de trois mois.
Pour le premier jour de classe 255 élèves sur les 300 attendus ont répondu présent soit 85% du total.
Les élèves ont été repartis en dix groupes composés chacun de vingt à trente élèves. Dans chaque groupe un professeur devait entretenir les participants sur un sujet susceptible de leur permettre de s’approprier les consignes de la nouvelle année scolaire.
Parmi les sujets traités on peut retenir :
1- les activités para scolaire, leur rôle dans la formation générale des écoliers, et comment opérer son choix
2- projet personnel, engagement et responsabilités : comment les construire
3- la charte de comportement attendu des élèves
4- la bibliothèque de l’école et la meilleure façon de l’exploiter dans la construction des savoirs
5- la salle informatique et l’exploitation de la toile pour la recherche documentaire et la préparation des devoirs
6- le centre pédagogique numérique et l’apprentissage interactif




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